报告会上，边玉芳结合自己的学习和科研经历，指出心理学和教育学相结合的重要性。分享了自己在发布全国家庭教育状况调查报告（2018）、参展全国教育创新成果博览会以及开办超能幼稚园等教学科研成果的研究历程。介绍了课题组正在进行的中国基础教育质量监测与评价项目，重点从德育的可测性、指标的确定、测量工具的研制、监测的实施，以及监测与评价结果的应用等方面对德育学科的质量监测和评价过程作了详细阐述。在互动交流阶段，师生们踊跃提问，边玉芳一一解答，与师生们进行了深入交流。

边玉芳，北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学心理健康与教育研究所所长，北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任，承担国家科技部、教育部等研究项目50余项，发表学术论文近百篇，出版专著三十多本（套）。